屈光筛查异常，眼睛屈光什么意思？屈光不正性弱视是什么？

屈光筛查异常

屈光是指光线经过眼睛的角膜和晶状体折射，终聚焦在视网膜上的过程。视网膜相当于一块“接收屏”，负责接收光线并将其传递给大脑。如果光线不能正确聚焦在视网膜上，就会导致视物模糊，这种状态被称为屈光不正。

眼睛屈光的三种常见类型

1.正视

光线聚焦正确，视物清晰，是眼睛的理想屈光状态。

2.屈光不正

近视：光线聚焦在视网膜前，看远模糊，看近清晰。

远视：光线聚焦在视网膜后，看近模糊，看远清晰。

散光：由于角膜或晶状体形状不规则，光线无法聚焦成一个点，视物变形或模糊。

3.弱视相关屈光异常

若屈光不正未及时矫正，导致视网膜接受的视觉信号过弱，进而影响视力发育，形成弱视。

屈光不正性弱视是指由于高度屈光不正（远视、散光、近视）未被及时矫正，导致视力发育异常。它是一种可防可治的疾病，若在黄金治疗期内（一般为12岁前）进行干预，大多数患者可以复原视力。

屈光不正性弱视的原因

1.未矫正的高屈光不正

高度远视：视网膜无法接收到清晰影像，影响视力发育。

高度散光：图像模糊且变形，导致视网膜无法正确感知清晰物体。

2.屈光参差

两只眼睛的屈光度数相差较大，一只眼较弱的图像会被大脑抑制，导致弱视。

3.早期视觉刺激不足

婴幼儿阶段，未矫正的屈光异常影响正常视觉发育，进而发展为弱视。

屈光不正性弱视的症状

单眼或双眼视力低下，且配戴眼镜后矫正结果不佳。

伴随斜视、看东西时歪头、眯眼等。

儿童常表现为对远近物体辨认困难或注意力分散。

屈光筛查异常的应对策略

屈光筛查是早期发现屈光问题的有效手段。当孩子在筛查中被发现异常，家长应及时带孩子到正规眼科机构进一步检查。以下是应对措施：

1.详细验光检查

通过散瞳验光确定孩子的屈光状态及度数，了解是否存在近视、远视或散光问题。

2.及时配戴矫正眼镜

根据验光结果为孩子配戴合适的眼镜，纠正光线的聚焦位置，帮助复原视物清晰度。

3.视觉训练与遮盖治疗

若存在弱视，医生建议通过遮盖健眼训练弱眼，配合视觉训练，刺激视力发育。

4.定期复查

每3-6个月复查一次，密切关注屈光状态和视力改善情况，调整矫正方案。

屈光不正性弱视的小故事1

5岁的乐乐在幼儿园视力筛查中被发现“屈光筛查异常”。父母起初不以为意，觉得小孩子看东西模糊是“正常现象”。直到老师反馈乐乐总是坐在前排，仍然眯眼看不清黑板，父母才意识到问题的紧要性。

经过散瞳验光，医生诊断乐乐患有高度远视伴弱视。在医生建议下，乐乐开始配戴矫正眼镜，并进行弱视训练。初期戴眼镜有些不习惯，但经过一年的坚持，乐乐的视力显著提升，变得更加自信。

屈光不正性弱视的小故事2

小明的弱视问题直到7岁才被发现，医生判断治疗时间非常紧迫。经过1年的遮盖训练，小明的弱眼视力从0.2提升到0.8。小明的妈妈感慨道：“早发现、早治疗，真的能为孩子的未来争取更多性。”

如何帮助儿童改善屈光不正？

1.选择合适的矫正方法

眼镜矫正：基本也是常用的方法。

视觉训练：通过专门设备和训练方案，提高视觉感知能力。

2.培养良好的用眼习惯

避免长时间近距离用眼，每20分钟远眺20秒。

提供良好的照明环境，避免用眼疲劳。

3.增加户外活动

每天2小时户外活动，有助于延缓近视发展，促进眼球健康发育。

4.定期检查视力

建议儿童从3岁起每年进行一次视力筛查，及时发现问题。